《个人理财》微课程的应用模式探索
张艳英1; 薛岩频2
2014-06-25
发表期刊金融理论与教学
ISSN1004-9487
卷号No.125期号:03页码:85-88
摘要随着开放、共享为理念的教育资源运动的发展,以及无线网络的发展和移动终端的普及,微课程在全国各地也迅速地成为教育界关注的热点。结合《个人理财》网络课程的建设,从理论和实践的角度,充分研究微课程的设计、开发、教学运用、评价、管理等一系列相关联的问题,为微课程理念如何更好地促进教育信息化寻求启示。
关键词微课 微课程 个人理财 应用模式
DOI10.13298/j.cnki.ftat.2014.03.021
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语种中文
资助项目福建省教育厅中青年教师教育科研项目,编号JB13671S;中国商业会计学会2013年度课题立项课题,编号KJ201315;厦门城市职业学院科研项目,编号kysk2013-7
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72696
专题国家开放大学厦门分部
作者单位1.厦门城市职业学院;
2.厦门广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张艳英,薛岩频. 《个人理财》微课程的应用模式探索[J]. 金融理论与教学,2014,No.125(03):85-88.
APA 张艳英,&薛岩频.(2014).《个人理财》微课程的应用模式探索.金融理论与教学,No.125(03),85-88.
MLA 张艳英,et al."《个人理财》微课程的应用模式探索".金融理论与教学 No.125.03(2014):85-88.
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