在线辅导的话语策略研究——以基于腾讯QQ平台的辅导文本为例
章文捷
2014-02-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.103期号:01页码:58-61
摘要在线辅导是为学习者提供学习支持服务的重要形式之一。在线辅导教师的角色是在线学习的激励者、参与者、支持者、促进者和反馈者。以中央广播电视大学的《开放英语Ⅰ》课程为例,教师在在线辅导活动中使用社会性话语、认知性话语和促进性话语策略来促进其角色的构建,成功地为学员提供了学习支持服务。
关键词在线辅导 话语 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/72773
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学永安分校
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
章文捷. 在线辅导的话语策略研究——以基于腾讯QQ平台的辅导文本为例[J]. 福建广播电视大学学报,2014,No.103(01):58-61.
APA 章文捷.(2014).在线辅导的话语策略研究——以基于腾讯QQ平台的辅导文本为例.福建广播电视大学学报,No.103(01),58-61.
MLA 章文捷."在线辅导的话语策略研究——以基于腾讯QQ平台的辅导文本为例".福建广播电视大学学报 No.103.01(2014):58-61.
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