情境教学法在高职英语课堂中的一例
陈丽君
2013-12-15
发表期刊山东商业职业技术学院学报
ISSN1671-4385
卷号13期号:06页码:50-51+56
摘要课堂教学是学校教育中最重要和最基本的活动形式.形式多样的有效教学设计在英语教学中也扮演着越来越重要的角色。为进一步激发学生兴趣,提升其运用语言能力,本文尝试将"时光旅行"情境教学法运用到具体的课堂一例,分析情境教学在高职英语教学中的可行性。
关键词情境教学法 时光旅行 教学设计
DOI10.13396/j.cnki.jsict.2013.06.015
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语种中文
资助项目江苏广播电视大学江苏城市职业学院“十二五”规划课题“高职英语课堂有效教学行为研究”的阶段研究成果,课题编号12SEW-Y-060,课题主持人:陈丽君
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73390
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学武进学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈丽君. 情境教学法在高职英语课堂中的一例[J]. 山东商业职业技术学院学报,2013,13(06):50-51+56.
APA 陈丽君.(2013).情境教学法在高职英语课堂中的一例.山东商业职业技术学院学报,13(06),50-51+56.
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