《护理管理学》教学模式改革探讨
程光丽
2013-12-15
发表期刊贵州广播电视大学学报
ISSN1008-2573
卷号21期号:04页码:19-21
摘要《护理管理学》是根据护理工作特点,结合管理学理论和方法形成的一门实践性很强的综合性应用新学科。为了加强对学生管理能力和创新能力的培养,从转变教学观念、采用多样化教学方法、完善评价体系等方面进行了教学模式改革的尝试。改革后的教学方法有利于提高学生课程考试成绩、学习兴趣、口头表达能力和自学能力,从而提高教学效果。
关键词护理管理学 教学 改革 学生 评价
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73524
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
程光丽. 《护理管理学》教学模式改革探讨[J]. 贵州广播电视大学学报,2013,21(04):19-21.
APA 程光丽.(2013).《护理管理学》教学模式改革探讨.贵州广播电视大学学报,21(04),19-21.
MLA 程光丽."《护理管理学》教学模式改革探讨".贵州广播电视大学学报 21.04(2013):19-21.
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