基于双重需求的远程教育财经案例建设研究
段庆华
2013-08-25
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
卷号18期号:04页码:41-44
摘要在远程教育环境下,学生学习需求与教师教学需求有别于普通高校,因此远程教育财经类专业案例教学不能照搬普通高校的案例教学方式,在案例建设这一最初环节,就应充分考虑远程教育特点,编制适应师生双重需求的案例。
关键词远程教育 双重需求 财经 案例建设
DOI10.13559/j.cnki.hbgd.2013.04.016
URL查看原文
语种中文
资助项目中央广播电视大学2010年度一般课题《远程教育财经案例教学与质量监控研究》(GAQ2705);湖南广播电视大学2009年度重点课题《基于现代远程教育模式下的财经类专业案例教学与质量监控研究》(XDK2009-A-5)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73739
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
段庆华. 基于双重需求的远程教育财经案例建设研究[J]. 河北广播电视大学学报,2013,18(04):41-44.
APA 段庆华.(2013).基于双重需求的远程教育财经案例建设研究.河北广播电视大学学报,18(04),41-44.
MLA 段庆华."基于双重需求的远程教育财经案例建设研究".河北广播电视大学学报 18.04(2013):41-44.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[段庆华]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[段庆华]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[段庆华]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
远程教育管理案例编写中如何融入引导元素
旅游人口及与旅游市场关系研究
远程教育管理案例教学模式研究与应用
基于“CLE”模型的远程教育财经类案例库构建模式探析
民营企业基于产品或市场相关多元化策略分析
开设湖湘本土开放教育工商管理专业必要性与可行性分析
基于社会认知理论的在线学习行为研究述评
提升广西物流企业自主创新能力的研究
家族企业家与职业经理人信任机制建设研究
基于心理契约的中小企业核心员工管理研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。