高职院校公共艺术课程改革初探
顾春花
2013-07-30
发表期刊职教通讯
ISSN1674-7747
卷号No.316期号:21页码:20-22
摘要公共艺术课程在高职院校的开设有着重要意义,但目前该课程的开展情况不尽如人意,主要问题在于课程设置不够合理,教师教学不够投入,学生学习不够尽力。分析了高职院校开展公共艺术课程的必要性,阐述了为提高公共艺术课程的教学效果,学校层面要高度重视,教师层面需转变思维,学生层面要改变态度。
关键词高职院校 公共艺术 课程改革 探索
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73949
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学公共基础课部
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
顾春花. 高职院校公共艺术课程改革初探[J]. 职教通讯,2013,No.316(21):20-22.
APA 顾春花.(2013).高职院校公共艺术课程改革初探.职教通讯,No.316(21),20-22.
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