博客环境下高职商务英语写作教学模式研究
郭峰池
2013-09-15
发表期刊安徽职业技术学院学报
ISSN1672-9536
卷号12期号:03页码:47-49
摘要写作是高职商务英语专业教学中的薄弱环节,也是高职学生头疼的问题之一。为了解决这一问题,本研究基于建构主义学习理论和博客的特点和优势,分阶段设计了博客环境下商务英语写作教学的新模式。这种新的写作教学模式重视写作过程和协作学习,强调学习情境的创设和知识的主动建构,可以有效增强高职商务英语写作教学效果,提高学生的写作水平。
关键词建构主义 博客 商务英语 写作教学
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语种中文
资助项目2012年11月中国对外贸易经济合作企业协会基金项目《高职商务英语“项目化”实践教学模式研究》的阶段性成果之一(S-B-12003)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/73987
专题国家开放大学江苏分部
作者单位南通广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭峰池. 博客环境下高职商务英语写作教学模式研究[J]. 安徽职业技术学院学报,2013,12(03):47-49.
APA 郭峰池.(2013).博客环境下高职商务英语写作教学模式研究.安徽职业技术学院学报,12(03),47-49.
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