论ESP需求分析理论对高职建筑专业英语教学的指导意义
韩恩娟
2013-12-08
发表期刊海外英语
ISSN1009-5039
卷号No.255期号:23页码:93-94+98
摘要由于时代的发展变化,建筑英语教学亟待提高。建筑英语是ESP即专门用途英语的一个分支,建筑英语教学的发展必须运用ESP方面的理论来指导。该文运用ESP的需求分析理论,通过ESP需求分析理论在建筑英语教学中的应用,阐述了该理论对建筑英语教学的内容、教学方法与教学评估的指导意义。
关键词建筑专业英语 需求分析 教学内容 教学方法 教学评估
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语种中文
资助项目南通市广播电视大学2013年校级研究课题《高职专门用途英语课程改革——以建筑专业英语为例》(课题编号QX10)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74060
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏南通广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩恩娟. 论ESP需求分析理论对高职建筑专业英语教学的指导意义[J]. 海外英语,2013,No.255(23):93-94+98.
APA 韩恩娟.(2013).论ESP需求分析理论对高职建筑专业英语教学的指导意义.海外英语,No.255(23),93-94+98.
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