| 个人价值对高校网络教育学生满意度的影响分析 |
| 洪晓青
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| 2013-10-23
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| 发表期刊 | 学校党建与思想教育
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| ISSN | 1007-5968
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| 卷号 | No.466期号:23页码:85-86 |
| 摘要 | 高校网络教育近年来发展迅速,规模不断扩大,培养了大量的网络教育学生。但与此同时,网络教育的社会声誉不断下滑,学生对网络教育的满意度也呈现出较低的现状。是什么影响着网络教育学生的满意度?高校网络教育学生存在着不同需求,本文借用"方法—目的链理论",通过对其中个人价值的研究,提出高校网络教育学生满意度受个人价值的影响机理,以及提升高校网络教育学生满意度的策略。 |
| 关键词 | 个人价值
高校网络教育
满意度
影响
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74173
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| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 作者单位 | 内蒙古广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
洪晓青. 个人价值对高校网络教育学生满意度的影响分析[J].
学校党建与思想教育,2013,No.466(23):85-86.
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| APA |
洪晓青.(2013).个人价值对高校网络教育学生满意度的影响分析.学校党建与思想教育,No.466(23),85-86.
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| MLA |
洪晓青."个人价值对高校网络教育学生满意度的影响分析".学校党建与思想教育 No.466.23(2013):85-86.
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