基于CDIO教育模式的高职商务英语教学实践 | |
黄毅 | |
2013-12-20 | |
发表期刊 | 兰州教育学院学报
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ISSN | 1008-5823 |
卷号 | 29期号:12页码:141-142 |
摘要 | 商务英语教学中存在课堂教学难以实现教学目标的问题,基于CDIO的工程教育理念,建立在真实环境基础上的产品,以培养学生的专业技术知识、个人能力和人际交往能力为教育目标。其核心理念是提倡在"做中学",学生是学习过程的主动者。这一教育理念不仅是工程教育的先进理念,对商务英语教学也有很大的启发。首先,构建真实的商务英语环境,创造英语学习语境;其次,设计实用的商务英语教学项目,项目体现知识体系;再次,实施项目教学中,学生是英语学习的主体,应该是主动学习者,教师是主导;最后,以真实的商务活动任务提高学生的商务英语能力,让学生在"用"中掌握英语技能。 |
关键词 | CDIO 教育理念 商务英语教学 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74350 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 连云港广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄毅. 基于CDIO教育模式的高职商务英语教学实践[J]. 兰州教育学院学报,2013,29(12):141-142. |
APA | 黄毅.(2013).基于CDIO教育模式的高职商务英语教学实践.兰州教育学院学报,29(12),141-142. |
MLA | 黄毅."基于CDIO教育模式的高职商务英语教学实践".兰州教育学院学报 29.12(2013):141-142. |
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