初探解决电大英语议论文写作训练“三步法”
嵇思诗
2013-02-01
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号33期号:02页码:15-16
摘要英语写作一直都是英语学习中的薄弱环节,而对于基础差底子薄的电大学生,英语写作教学成效更加不显著,学生写作水平和积极性也显有提高。本文通过在电大英语写作教学中的摸索和总结,提出能快速上手、通俗易懂的"三步法",即头脑风暴法,大纲法和模板法,旨在提高电大学生的英语写作能力,增强其自信心。
关键词英语写作 议论文 “三步法”
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74392
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
嵇思诗. 初探解决电大英语议论文写作训练“三步法”[J]. 湖北广播电视大学学报,2013,33(02):15-16.
APA 嵇思诗.(2013).初探解决电大英语议论文写作训练“三步法”.湖北广播电视大学学报,33(02),15-16.
MLA 嵇思诗."初探解决电大英语议论文写作训练“三步法”".湖北广播电视大学学报 33.02(2013):15-16.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[嵇思诗]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[嵇思诗]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[嵇思诗]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
开放大学远程教育网络课程建设与反思——以英语Ⅱ(1)课程为例
任务驱动教学法在电大听力课堂上的运用
以能力本位教育为基础的电大旅游英语课程设置改革探索
开放教育课程学习评价模式改革探索——以“商务英语”课程为例
开放大学教学团队带头人跨界行为研究
高校专题数字资源库建设的基本经验和发展策略
合作学习在电大英语写作教学中的实践
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。