| 师范生“双导师制”培养模式的构建 | |
| 姜华1; 李西君2 | |
| 2013-10-30 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.333期号:20页码:56-58 |
| 摘要 | 师范生的职业技能水平的高低会直接影响未来的教育教学水平。师范教育重要的核心内容是职前教育中职业技能的培养,师范生职业技能培养水平会直接决定师范生的职业发展与就职能力,双导师制的培养模式尝试从职业技能培养的视角作出改革与创新。 |
| 关键词 | 职业技能 双导师制 培养模式 |
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| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 河北省2012年社会科学基金项目课题“双导师制对学前专业师范生职业技能的培养研究”(课题批准号:HB12JY039)的阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74472 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 1.廊坊广播电视大学; 2.廊坊师范学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姜华,李西君. 师范生“双导师制”培养模式的构建[J]. 中国成人教育,2013,No.333(20):56-58. |
| APA | 姜华,&李西君.(2013).师范生“双导师制”培养模式的构建.中国成人教育,No.333(20),56-58. |
| MLA | 姜华,et al."师范生“双导师制”培养模式的构建".中国成人教育 No.333.20(2013):56-58. |
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