继续教育人才培养模式研究
李冬青
2013-09-28
发表期刊电大理工
ISSN1003-3319
卷号No.256期号:03页码:28-29
摘要人才培养模式是为实现一定的教育培养目标而形成的人才培养过程中各个要素的组合方式和运行流程。继续教育人才培养模式应通过更新继续教育理念、创新教学模式、优化课程体系、改革考试制度、加强师资队伍建设并借助远程教育教学平台实施教学等有效措施来不断完善。
关键词继续教育 人才培养模式
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语种中文
资助项目辽宁经济社会发展课题“辽宁省继续教育发展的体制和与机制建设研究”(2012lslktzijyx-26)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74649
专题国家开放大学辽宁分部
作者单位辽宁广播电视大学
第一作者单位国家开放大学辽宁分部
第一作者的第一单位国家开放大学辽宁分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李冬青. 继续教育人才培养模式研究[J]. 电大理工,2013,No.256(03):28-29.
APA 李冬青.(2013).继续教育人才培养模式研究.电大理工,No.256(03),28-29.
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