建筑施工教学的优化思考
李芳1,2
2013-06-25
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
卷号No.312期号:18页码:110-111
摘要建筑施工课程具有较强的综合性,实践性极强,涉及建筑和结构设计理论、施工技术以及经济组织管理等系统工程内容,对学生今后走入社会从事建筑行业工作起着至关重要的作用。根据当前社会大环境的要求和教学方式的转变,结合建筑施工课程教学实践以及学科建设工作的开展,探讨优化建筑施工教学,提高学生专业素质,切实掌握专业技能。
关键词建筑施工教学 土木工程专业 多媒体教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74661
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.惠州市广播电视大学;
2.惠州市建筑学校
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李芳. 建筑施工教学的优化思考[J]. 中国教育技术装备,2013,No.312(18):110-111.
APA 李芳.(2013).建筑施工教学的优化思考.中国教育技术装备,No.312(18),110-111.
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