| 大学生社会主义核心价值体系教育的校园隐性教育因素探究 | |
| 李义丰1,2 | |
| 2013-01-15 | |
| 发表期刊 | 前沿
 |
| ISSN | 1009-8267 |
| 卷号 | No.328期号:02页码:192-194 |
| 摘要 | 加强大学生社会主义核心价值体系教育,是社会主义核心价值体系建设的重要内容,也是关系到培养合格建设者和可靠接班人的重大问题。从价值观形成的规律来看,隐性教育方式以其潜移默化、润物无声的方式影响和陶冶学生情操,一旦起作用,影响将是巨大的、长远的、恒久的。本文主要探讨加强大学生社会主义核心价值体系教育,应充分发挥灵性的校园、身边的感动、个人的体验等隐性教育因素。 |
| 关键词 | 大学生 社会主义核心价值体系 隐性教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/74951 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 1.广东广播电视大学; 2.广东理工职业学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李义丰. 大学生社会主义核心价值体系教育的校园隐性教育因素探究[J]. 前沿,2013,No.328(02):192-194. |
| APA | 李义丰.(2013).大学生社会主义核心价值体系教育的校园隐性教育因素探究.前沿,No.328(02),192-194. |
| MLA | 李义丰."大学生社会主义核心价值体系教育的校园隐性教育因素探究".前沿 No.328.02(2013):192-194. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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