关于高职教育专业师资教学团队建设的思考
李卓娅
2013-06-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号15期号:02页码:86-88
摘要高职教育强调职业技能培养,以应用技能型人才为培养目标,而高职院校人才培养及专业建设的核心是师资教学团队的建设。我国高职院校师资总体呈现数量不足、师资构成不能满足教学需求、"职业素质"标准普遍不高等问题。本文在分析高职教育的特征、高职师资团队建设必要性的基础上,对目前我国高职院校师资队伍现状进行分析,并就如何建设"双元双优"师资队伍提出建议。
关键词高职教育 双元双优 师资团队 建设
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语种中文
资助项目陕西广播电视大学2011年度科研项目立项重点课题——陕西工商职业学院高等职业教育重点专业与特色专业建设研究(项目编号:11-04-A07)阶段性成果之一。课题负责人:王明霞
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75009
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学工商管理教学部
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李卓娅. 关于高职教育专业师资教学团队建设的思考[J]. 陕西广播电视大学学报,2013,15(02):86-88.
APA 李卓娅.(2013).关于高职教育专业师资教学团队建设的思考.陕西广播电视大学学报,15(02),86-88.
MLA 李卓娅."关于高职教育专业师资教学团队建设的思考".陕西广播电视大学学报 15.02(2013):86-88.
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