浅议CBI教学模式与成人网络自主学习能力培养——以广播电视大学商务英语专业课程教学为例
林佳
2013-08-15
发表期刊才智
ISSN1673-0208
卷号No.23期号:23页码:17-18
摘要CBI是以学生为核心,将学科内容与语言学习有机结合起来的教学理念。笔者试从电大商务英语课程的教学实践出发,说明在成人英语教学实践中运用CBI教学模式,能赋予学生语言学习的自主权,充分发挥现代网络技术资源整合、信息传递、即时互动的优势,促进学生自主学习。
关键词CBI 成人 网络自主学习 商务英语 课程教学
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语种中文
资助项目甘肃广播电视大学资助项目,(项目编号2012-DZ-06)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75071
专题国家开放大学甘肃分部
作者单位甘肃广播电视大学
第一作者单位国家开放大学甘肃分部
第一作者的第一单位国家开放大学甘肃分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林佳. 浅议CBI教学模式与成人网络自主学习能力培养——以广播电视大学商务英语专业课程教学为例[J]. 才智,2013,No.23(23):17-18.
APA 林佳.(2013).浅议CBI教学模式与成人网络自主学习能力培养——以广播电视大学商务英语专业课程教学为例.才智,No.23(23),17-18.
MLA 林佳."浅议CBI教学模式与成人网络自主学习能力培养——以广播电视大学商务英语专业课程教学为例".才智 No.23.23(2013):17-18.
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