在职教师继续教育远程培训问题及对策研究——以天津市农村幼儿园教师远程培训实践为例
刘丽娜
2013-10-25
发表期刊当代继续教育
ISSN2095-5510
卷号31期号:05页码:38-40+59
摘要本研究依托天津广播电视大学承担的"天津市农村幼儿园教师全员培训"项目,通过对在职教师远程培训现状进行网络调研分析,针对突出问题提出改进对策,探索可复制、推广的应用模式,构建起完善的在职教师远程培训机制。
关键词教师 远程培训 研究 实践
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语种中文
资助项目天津广播电视大学校级课题“天津市农村幼儿园教师远程培训的研究与实践——以混合培训模式为视角”(课题编号12XT1037)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75222
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学远程教育公共服务中心
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘丽娜. 在职教师继续教育远程培训问题及对策研究——以天津市农村幼儿园教师远程培训实践为例[J]. 当代继续教育,2013,31(05):38-40+59.
APA 刘丽娜.(2013).在职教师继续教育远程培训问题及对策研究——以天津市农村幼儿园教师远程培训实践为例.当代继续教育,31(05),38-40+59.
MLA 刘丽娜."在职教师继续教育远程培训问题及对策研究——以天津市农村幼儿园教师远程培训实践为例".当代继续教育 31.05(2013):38-40+59.
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