| 论远程成人教育人力资源的考评体系建构 |
| 刘晓花; 古永司
|
| 2013-05-15
|
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577
|
| 卷号 | No.322期号:09页码:26-28 |
| 摘要 | 教师是课程资源的核心人力资源因素。在远程成人教育领域中,由于远程成人教育沿袭普通高校的管理体制,造成了远程成人教育教师考评体系有失偏颇。为此,笔者认为应当建立合理的远程成人教育教师考评体系,包括终结性评价与发展性评价的统一模式,确定符合远程成人教育教师实际的考评内容及其关系,评价机制要明确适度,评价主体要多元化,并且应当独立建立相匹配的远程成人教育教师职称认定制度。这一体系的建立是保证教师积极投入课程运行过程,操作课程资源,促进资源建设与共享的重要保障。 |
| 关键词 | 人力课程资源
远程成人教育
教师考评体系
|
| URL | 查看原文
|
| 收录类别 | 北大核心
|
| 语种 | 中文
|
| 资助项目 | 中央广播电视大学2012年青年课题“国家开放大学教学质量保障体系研究”课题阶段性研究成果,课题编号:Q3806A
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75281
|
| 专题 | 国家开放大学陕西分部
|
| 作者单位 | 陕西广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘晓花,古永司. 论远程成人教育人力资源的考评体系建构[J].
中国成人教育,2013,No.322(09):26-28.
|
| APA |
刘晓花,&古永司.(2013).论远程成人教育人力资源的考评体系建构.中国成人教育,No.322(09),26-28.
|
| MLA |
刘晓花,et al."论远程成人教育人力资源的考评体系建构".中国成人教育 No.322.09(2013):26-28.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论