| 试论和谐课堂文化的构建 | |
| 刘艳红 | |
| 2013-03-20 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 卷号 | No.70期号:01页码:91-94 |
| 摘要 | 在新课程改革的背景下,为深化课堂教学改革,优化课堂管理,提高课堂教学效率,教师需要构建和谐的课堂文化。和谐的课堂文化具有和谐性、开放性、动态性、多样性和共享性。为构建和谐的课堂文化,教师需要营造和谐的课堂教学环境;形成积极的教师期望;构建学习共同体;实行多元的课堂评价。 |
| 关键词 | 课堂文化 特征 策略 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75302 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 常州广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘艳红. 试论和谐课堂文化的构建[J]. 南京广播电视大学学报,2013,No.70(01):91-94. |
| APA | 刘艳红.(2013).试论和谐课堂文化的构建.南京广播电视大学学报,No.70(01),91-94. |
| MLA | 刘艳红."试论和谐课堂文化的构建".南京广播电视大学学报 No.70.01(2013):91-94. |
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