LDL教学法在成人英语口语教学中的实证研究
牛阿娜
2013-04-15
发表期刊长春理工大学学报
卷号8期号:04页码:184-185
摘要发挥成人学习者的潜力开口说英语对于教师来说一直是个很大的挑战。LDL教学法是让学生们通过对自己的同学进行教学从而达到学习的目的。该项研究是在18位英语专业的一年级学生中进行。学生们按所给题目分成不同的小组,然后将分配的教学内容再教授给班里的同学们。研究方法主要是对学生进行的问卷调查以及老师所进行的观察。研究结果表明此教学法有助于成人学生更好地进行学习并提高其英语口语水平。因此,我们得出结论,该项教学方法可以向其他课程进行推广,使更多的学生受益。
关键词在教中学 英语口语 成人学生
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75616
专题国家开放大学天津分部
作者单位天津广播电视大学外语学院
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
牛阿娜. LDL教学法在成人英语口语教学中的实证研究[J]. 长春理工大学学报,2013,8(04):184-185.
APA 牛阿娜.(2013).LDL教学法在成人英语口语教学中的实证研究.长春理工大学学报,8(04),184-185.
MLA 牛阿娜."LDL教学法在成人英语口语教学中的实证研究".长春理工大学学报 8.04(2013):184-185.
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