职校计算机专业教学中的分层教学策略
潘晓瑜1,2
2013-09-15
发表期刊信息与电脑(理论版)
ISSN1003-9767
卷号No.294期号:18页码:195-196
摘要<正>近些年来,当学生完成了九年义务教育学业之后,他们或许选择了步入高中进一步的求学,或许早早的步入社会,成为社会的劳动人员,或者他们会选择进入职校来学习一技之长,减轻日后的就业压力。当然,每一个人的自身的天赋或者后天的学习能力有所不同,因此,常常给
关键词教学策略 分层教学 专业教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75651
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏广播电视大学昆山学院;
2.江苏省昆山第二中等专业学校
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
潘晓瑜. 职校计算机专业教学中的分层教学策略[J]. 信息与电脑(理论版),2013,No.294(18):195-196.
APA 潘晓瑜.(2013).职校计算机专业教学中的分层教学策略.信息与电脑(理论版),No.294(18),195-196.
MLA 潘晓瑜."职校计算机专业教学中的分层教学策略".信息与电脑(理论版) No.294.18(2013):195-196.
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