国外学历证书与职业资格证书相互沟通对我国的启示
庞利1; 毛志忠2
2013-06-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.324期号:11页码:112-114
摘要学历证书和职业资格证书相互沟通和衔接是职业教育发展的方向,国外在双证沟通方面取得了一定的经验,通过比较和学习德国、英国、澳大利亚、美国的职业资格和学历证书管理的经验,在借鉴国外先进做法的基础上,对我国实现双证衔接提出了一些建议。
关键词学历证书 职业资格证书 沟通 启示
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目广州市教育科学“十一五”规划项目“市属高校学历教育与非学历教育互通机制研究”(编号:10A149);广州市广播电视大学教学改革项目“开放教育双证教育模式的实践与研究——以广州电大为例”(编号:2010J206)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75661
专题国家开放大学广州分部
作者单位1.广州市广播电视大学科研处;
2.安徽财经大学会计学院
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
庞利,毛志忠. 国外学历证书与职业资格证书相互沟通对我国的启示[J]. 中国成人教育,2013,No.324(11):112-114.
APA 庞利,&毛志忠.(2013).国外学历证书与职业资格证书相互沟通对我国的启示.中国成人教育,No.324(11),112-114.
MLA 庞利,et al."国外学历证书与职业资格证书相互沟通对我国的启示".中国成人教育 No.324.11(2013):112-114.
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