| 框架语义学在电大英语阅读教学中的应用实验研究 | |
| 彭欣 | |
| 2013-08-15 | |
| 发表期刊 | 职业
 |
| ISSN | 1009-9573 |
| 卷号 | No.304期号:23页码:146 |
| 摘要 | 在电大的英语课堂教学中,学生虽然掌握了基本词汇和语法,但是他们很难有效提高英语阅读能力。本文在简单介绍框架理论后,试图探讨它对电大英语阅读教学的启示以及它在英语课堂阅读教学中的运用。 |
| 关键词 | 框架 英语阅读教学 电大 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75692 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 江门市广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭欣. 框架语义学在电大英语阅读教学中的应用实验研究[J]. 职业,2013,No.304(23):146. |
| APA | 彭欣.(2013).框架语义学在电大英语阅读教学中的应用实验研究.职业,No.304(23),146. |
| MLA | 彭欣."框架语义学在电大英语阅读教学中的应用实验研究".职业 No.304.23(2013):146. |
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