浅谈概念隐喻理论与外语教学
饶晓丽
2013
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号33期号:01页码:112-113
摘要该研究从解读概念隐喻理论的主要内容入手,探讨了概念隐喻理论对外语教学的启示:运用概念隐喻理论进行词汇教学,可以培养学生的隐喻思维能力;借助概念隐喻理论进行文化教学,能够提高学生的跨文化交际能力,最终实现学习者语言能力的全面提升。
关键词概念隐喻理论 外语教学 词汇教学 文化教学
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/75840
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
饶晓丽. 浅谈概念隐喻理论与外语教学[J]. 湖北广播电视大学学报,2013,33(01):112-113.
APA 饶晓丽.(2013).浅谈概念隐喻理论与外语教学.湖北广播电视大学学报,33(01),112-113.
MLA 饶晓丽."浅谈概念隐喻理论与外语教学".湖北广播电视大学学报 33.01(2013):112-113.
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