基于Web2.0的英语教学结构的构建 | |
宋宜贞 | |
2013-11-05 | |
发表期刊 | 科技视界
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ISSN | 2095-2457 |
卷号 | No.82期号:31页码:40-42 |
摘要 | 教学结构是教育思想、教与学理论的集中体现。本文从分析传统的英语教学结构入手,阐述了不同的教育思想和教学理论对英语教学的指导作用。并通过基于Web2.0教学平台的实时教学系统,介绍了在Web2.0教学平台上实施"学与教并重"的英语教学结构的方法和优势。人工智能与协作系统相结合用于英语教学是必然趋势,但不是对传统教学的颠覆,而是教育信息化与传统教学相融合的结果。 |
关键词 | 英语教学 Web2.0 教学结构 学教并重 |
DOI | 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.31.029 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏省现代教育技术研究课题项目研究成果(23981) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76011 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 徐州市广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 宋宜贞. 基于Web2.0的英语教学结构的构建[J]. 科技视界,2013,No.82(31):40-42. |
APA | 宋宜贞.(2013).基于Web2.0的英语教学结构的构建.科技视界,No.82(31),40-42. |
MLA | 宋宜贞."基于Web2.0的英语教学结构的构建".科技视界 No.82.31(2013):40-42. |
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