广州学习型社会构建和教育学分立法初探
孙彬
2013-06-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
卷号13期号:03页码:23-26+108
摘要通过国内外教育实践和立法参照,启动广州教育改革先行先试,为适应建设学习型社会的需要,促进全民终身学习的发展,整体提升市民能力和素质,沟通各类教育项目学习成果认证,保证教育质量和水平,规范立法、服务公众。
关键词学习型社会 学分 立法
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语种中文
资助项目国家教育体制改革试点项目“推进广州学习型社会建设”;广州市高等学校第四批教育教学改革项目“建设学习型社会构建学分银行的项目应用及规划实施”(穗教高教[2012]25号)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76034
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙彬. 广州学习型社会构建和教育学分立法初探[J]. 广州广播电视大学学报,2013,13(03):23-26+108.
APA 孙彬.(2013).广州学习型社会构建和教育学分立法初探.广州广播电视大学学报,13(03),23-26+108.
MLA 孙彬."广州学习型社会构建和教育学分立法初探".广州广播电视大学学报 13.03(2013):23-26+108.
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