创新社会管理背景下成人通识课教学模式改革实践与探索——以台州电大开放教育通识课教学模式改革实践为例
王冬梅1; 姚艳2
2013-04-06
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.438期号:04页码:58-62
摘要在成人教育中融入通识教育,提升成人基本素养和通用能力,抵御职业风险,增强就业竞争力,是人的可持续发展和终身教育的要求,也是成人高等院校突破发展瓶颈和创新社会管理的需要。当前,成人通识教育理论和实践滞后于成人教育发展。台州电大从2010年秋季开始进行开放教育通识课教学模式改革实践,通过"整合资源、多元教学"建构成人通识课教学新模式,实践探索新教学模式的保障体系,可持续发展支持与放大效应发挥,并进行深刻反思,努力促进开放教育人才培养质量的提升。
关键词创新社会管理 成人通识课 开放教育 教学模式
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2013.04.020
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目浙江省教育科学规划2012年度(高校)研究课题《创新社会管理背景下成人通识教育改革研究》研究成果(编号:SCG362)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76307
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.华中科技大学公共管理学院;
2.台州广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
王冬梅,姚艳. 创新社会管理背景下成人通识课教学模式改革实践与探索——以台州电大开放教育通识课教学模式改革实践为例[J]. 中国远程教育,2013,No.438(04):58-62.
APA 王冬梅,&姚艳.(2013).创新社会管理背景下成人通识课教学模式改革实践与探索——以台州电大开放教育通识课教学模式改革实践为例.中国远程教育,No.438(04),58-62.
MLA 王冬梅,et al."创新社会管理背景下成人通识课教学模式改革实践与探索——以台州电大开放教育通识课教学模式改革实践为例".中国远程教育 No.438.04(2013):58-62.
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