终身教育体系构建探析——以福建省为例
吴国
2013-06-15
发表期刊福建医科大学学报(社会科学版)
ISSN1009-4784
卷号14期号:02页码:35-40+65
摘要衡量终身教育体系是否构建,必须明确其主要内涵、构成要素和基本框架。以福建省为例,分析了福建终身教育体系的构建是适应经济发展的客观需要,是促进社会和谐的重要保障,是推动教育改革发展的必由之路。指出健全完善终身教育的体制机制,创新继续教育的制度,建立开放的终身学习公共服务平台,大力发展各种社会教育,完善政策法规和投入保障,是推动福建终身教育体系构建的实现路径与根本保障。
关键词终身教育 体系构建 高等学校
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语种中文
资助项目2010年福建省教育厅A类社会科学研究项目(JA10328S)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76722
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学党委工作部
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴国. 终身教育体系构建探析——以福建省为例[J]. 福建医科大学学报(社会科学版),2013,14(02):35-40+65.
APA 吴国.(2013).终身教育体系构建探析——以福建省为例.福建医科大学学报(社会科学版),14(02),35-40+65.
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