对优化高职心理健康教育效果的一点思考
吴庆云
2013-07-01
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号33期号:07页码:25-26
摘要目前,高职院校心理健康教育普遍存在内容选择不合理、对学生心理把握不准确、课堂教学效果不高等特点,可采取合理选择教学内容、有针对性开展教育、改革课堂教学模式等途径优化教育效果。
关键词优化 高职心理健康教育 效果
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76763
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴庆云. 对优化高职心理健康教育效果的一点思考[J]. 湖北广播电视大学学报,2013,33(07):25-26.
APA 吴庆云.(2013).对优化高职心理健康教育效果的一点思考.湖北广播电视大学学报,33(07),25-26.
MLA 吴庆云."对优化高职心理健康教育效果的一点思考".湖北广播电视大学学报 33.07(2013):25-26.
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