基于学习型组织理论的远程教育教学团队建设研究
夏惠1; 张政2
2013-02-01
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号33期号:02页码:10-11
摘要学习型组织理论为课程教学团队建设提供了新的理论依据与构建思路。本文从远程开放教育师资团队现状出发,对基于学习型组织理论的省级远程开放教育教学团队构建原则及具体思路进行论述,以提升教学团队效能,促进学校、专业、课程及教师的发展。
关键词学习型组织 教学团队 远程开放教育
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语种中文
资助项目湖南省高等学校科学研究项目,项目编号:10C0248;中央广播电视大学2010年度科研项目,项目编号:GAQ2704
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76832
专题国家开放大学湖南分部
作者单位1.湖南广播电视大学;
2.中航工业长沙中传机械有限公司财务部
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
夏惠,张政. 基于学习型组织理论的远程教育教学团队建设研究[J]. 湖北广播电视大学学报,2013,33(02):10-11.
APA 夏惠,&张政.(2013).基于学习型组织理论的远程教育教学团队建设研究.湖北广播电视大学学报,33(02),10-11.
MLA 夏惠,et al."基于学习型组织理论的远程教育教学团队建设研究".湖北广播电视大学学报 33.02(2013):10-11.
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