浅谈“翻转课堂”对电大教育教学改革的影响
肖立志
2013-07-16
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1671-2862
卷号26期号:03页码:74-76
摘要电大教育(开放教育)是实现高等教育大众化中一支不可忽视的力量,发展现代远程高等教育和广播电视教育是构建终身教育体系的重要选择。当前,电大教育转型期正面临着新的形势和新的机遇,也面临着严峻的挑战,需要及时对传统的教学模式进行改革。在这种情况下,对传统课堂教学模式实现颠覆式变革的"翻转课堂"逐渐走入教育改革人员的视线。"翻转课堂"是一种新兴的教育理念和教学模式,可以为教师提供个性化的教学平台,为学生提供个性化的学习空间,改变了传统课堂填鸭式教学的呆板的模式,并且大量引入多媒体、互联网以及录像教学等先进的教学技术,为发展现代化教学改革带来很大的启迪。但是,由于受到发展条件和教学环境的限制,必须对"翻转课堂"教学进行必要的本土化改进,寻找符合我国实际的发展方向。
关键词翻转课堂 教学模式 电大教育 教学改革
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/76869
专题国家开放大学河南分部
作者单位河南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
肖立志. 浅谈“翻转课堂”对电大教育教学改革的影响[J]. 河南广播电视大学学报,2013,26(03):74-76.
APA 肖立志.(2013).浅谈“翻转课堂”对电大教育教学改革的影响.河南广播电视大学学报,26(03),74-76.
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