| 从杜威的教育思想看职教德育的“三贴近”原则 |
| 于亮
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| 2013-10-28
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发表期刊 | 太原城市职业技术学院学报
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ISSN | 1673-0046
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卷号 | No.147期号:10页码:19-20 |
摘要 | 在课程改革背景下,作为一线教育工作者必须进行教育反思,学习教育家们的科学教育思想,分析他们的思想对于教学实践的影响和指导作用。杜威作为20世纪伟大的教育家之一,立足社会和教育实际,对教育的内涵提出了科学的见解,而这些见解与目前职教德育的"三贴近"原则相一致,论文就是从杜威对教育的理解来探索职教德育的"三贴近"原则,以期保证职教德育工作的顺利开展。 |
关键词 | 三贴近
做中学
生活
生长
杜威教育
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DOI | 10.16227/j.cnki.tycs.2013.10.080
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77328
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专题 | 国家开放大学江苏分部
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作者单位 | 宿迁市广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
于亮. 从杜威的教育思想看职教德育的“三贴近”原则[J].
太原城市职业技术学院学报,2013,No.147(10):19-20.
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APA |
于亮.(2013).从杜威的教育思想看职教德育的“三贴近”原则.太原城市职业技术学院学报,No.147(10),19-20.
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MLA |
于亮."从杜威的教育思想看职教德育的“三贴近”原则".太原城市职业技术学院学报 No.147.10(2013):19-20.
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