| 现代远程教育教师专业发展制度的哲学研究 | |
| 张明娜 | |
| 2013-01-15 | |
| 发表期刊 | 中国成人教育
 |
| ISSN | 1004-6577 |
| 卷号 | No.314期号:01页码:114-116 |
| 摘要 | 本文从哲学的视角分析了建立现代远程开放教育教师专业发展管理制度的意义,目前远程开放教育教师专业发展相关管理制度的缺陷,以及探究建立完善的专门针对现代远程开放教育教师这一特殊团队的专业发展管理制度。 |
| 关键词 | 现代远程教育 教师专业发展 哲学 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 河北广播电视大学科研课题“现代远程开放教育教师专业发展管理制度的哲学研究”研究成果,课题编号:2012D012 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77583 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 廊坊广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张明娜. 现代远程教育教师专业发展制度的哲学研究[J]. 中国成人教育,2013,No.314(01):114-116. |
| APA | 张明娜.(2013).现代远程教育教师专业发展制度的哲学研究.中国成人教育,No.314(01),114-116. |
| MLA | 张明娜."现代远程教育教师专业发展制度的哲学研究".中国成人教育 No.314.01(2013):114-116. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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