农村中小学教师远程培训研修文化的构建
张忻; 刘远胜
2013-03-15
发表期刊继续教育研究
ISSN1009-4156
卷号No.175期号:03页码:29-30
摘要远程培训已经成为包括"国培计划"在内的农村中小学教师培训的主要模式之一,远程培训在扩大了农村中小学教师参训的量的同时,也让培训机构开始关注质的提升和培训的实效性。构建农村中小学教师远程培训研修文化则是提升农村中小学教师远程培训实效性的路径之一,远程培训研修文化的构建需要各级教师培训机构的管理引领和班级管理员与学科辅导员的专业引领以及教师在网络研修和校本研修中的构建。
关键词农村中小学教师 远程培训 研修文化
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语种中文
资助项目2012年度四川省教育厅哲学社会科学重点研究基地科研项目课题“农村中小学教师远程培训研修文化建设的实践研究”(编号:TER2012-025)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77679
专题国家开放大学四川分部
作者单位乐山广播电视大学乐山市中小学教师培训中心
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张忻,刘远胜. 农村中小学教师远程培训研修文化的构建[J]. 继续教育研究,2013,No.175(03):29-30.
APA 张忻,&刘远胜.(2013).农村中小学教师远程培训研修文化的构建.继续教育研究,No.175(03),29-30.
MLA 张忻,et al."农村中小学教师远程培训研修文化的构建".继续教育研究 No.175.03(2013):29-30.
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