基于教育技术支持的有意义学习
张志宏
2013-04-25
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
卷号No.306期号:12页码:55-56
摘要一般将教育技术作为传递工具是传统意义上的教育技术使用,这与建构主义所提倡的核心思想背道而驰,这种情况下对教育技术的利用不能发挥其最大的效率和功用;教育技术应该被学习者利用去教学习者自己和别人。基于教育技术支持的建构主义活动发生时,有意义学习就应运而生。
关键词学习 有意义学习 教育技术
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77779
专题国家开放大学青海分部
作者单位青海广播电视大学网络教育学院
第一作者单位国家开放大学青海分部
第一作者的第一单位国家开放大学青海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张志宏. 基于教育技术支持的有意义学习[J]. 中国教育技术装备,2013,No.306(12):55-56.
APA 张志宏.(2013).基于教育技术支持的有意义学习.中国教育技术装备,No.306(12),55-56.
MLA 张志宏."基于教育技术支持的有意义学习".中国教育技术装备 No.306.12(2013):55-56.
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