陕西高校图书馆开展阅读疗法刍议
赵纲
2013-06-15
发表期刊陕西广播电视大学学报
ISSN1008-4649
卷号15期号:02页码:92-94
摘要阅读疗法是一种疏导心理问题的新型治疗手段。陕西高校普遍建立了心理健康教育辅助体系和心理咨询机制,但图书馆很少涉足其中。图书馆作为高校学生学习生活的重要场所,其参与大学生心理健康预防与干预体系建设之中甚有必要且更为便捷。高校图书馆在拓展服务功能的同时,将阅读疗法融入大学生思想教育之中,将阅读文献与心理症结配伍,能有效预防与干预大学生心理健康危机。推动陕西高校图书馆阅读疗法实践,对拓展高校心理健康教育体系建设,加强高校思想政治教育,提高心理素质,预防心理疾病,丰富高校大学生心理疾病预防和干预手段,构建和谐、平安校园具有重大意义。
关键词陕西高校 图书馆 阅读疗法 必要性
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77809
专题国家开放大学陕西分部
作者单位陕西广播电视大学图书馆
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵纲. 陕西高校图书馆开展阅读疗法刍议[J]. 陕西广播电视大学学报,2013,15(02):92-94.
APA 赵纲.(2013).陕西高校图书馆开展阅读疗法刍议.陕西广播电视大学学报,15(02),92-94.
MLA 赵纲."陕西高校图书馆开展阅读疗法刍议".陕西广播电视大学学报 15.02(2013):92-94.
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