| 英国开放大学课程教学团队运行机制探究 |
| 赵丽丽
|
| 2013-04-05
|
| 发表期刊 | 继续教育
 |
| ISSN | 1006-9720
|
| 卷号 | 27期号:04页码:59-61 |
| 摘要 | 英国是现代高等教育的发源地,也是开放大学高质量发展的国家之一。英国开放大学发展迅速,不仅建立了一支高素质、高能力的教师队伍,而且结合自身课程设置和教学要求,建立了有效的课程教学团队以便于教学工作多方位、多维度的展开,其课程教学团队的运行机制独具特色,并能够为我国开放大学课程教学团队的发展提供全面的借鉴经验。 |
| 关键词 | 英国
开放大学
课程教学团队
|
| DOI | 10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2013.04.022
|
| URL | 查看原文
|
| 语种 | 中文
|
| 原始文献类型 | 学术期刊
|
| 文献类型 | 期刊论文
|
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77839
|
| 专题 | 国家开放大学河北分部
|
| 作者单位 | 邢台广播电视大学
|
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
|
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
|
推荐引用方式
GB/T 7714 |
赵丽丽. 英国开放大学课程教学团队运行机制探究[J].
继续教育,2013,27(04):59-61.
|
| APA |
赵丽丽.(2013).英国开放大学课程教学团队运行机制探究.继续教育,27(04),59-61.
|
| MLA |
赵丽丽."英国开放大学课程教学团队运行机制探究".继续教育 27.04(2013):59-61.
|
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论