宁波电大参与老年教育的实践与探索
赵文君; 白鹰
2013-03-15
发表期刊宁波广播电视大学学报
ISSN1672-3724
卷号11期号:01页码:115-117
摘要发展老年教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会已是社会共识。本文基于电大创办老年教育的意义、模式和思考,试从宁波电大(宁波社区大学)近二年成功参与老年教育的实践与探索,阐述当前电大如何积极参与社区教育,促进自身转型发展,更好服务老年群体,推进终身教育体系构建。
关键词宁波电大 老年教育 实践探索
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/77869
专题国家开放大学宁波分部
作者单位宁波广播电视大学社区教育处
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵文君,白鹰. 宁波电大参与老年教育的实践与探索[J]. 宁波广播电视大学学报,2013,11(01):115-117.
APA 赵文君,&白鹰.(2013).宁波电大参与老年教育的实践与探索.宁波广播电视大学学报,11(01),115-117.
MLA 赵文君,et al."宁波电大参与老年教育的实践与探索".宁波广播电视大学学报 11.01(2013):115-117.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[赵文君]的文章
[白鹰]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[赵文君]的文章
[白鹰]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[赵文君]的文章
[白鹰]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
论微博名誉侵权的法律认定
积极老龄化视角下宁波市老年教育供给体系研究
老年教育供给侧改革的方向、路径及保障机制探索
学习者参与视角下的学习型城市建设:现状、困境及展望
老年教育课程建设审视与路径指向:多重理论视角考察
老年教育公平的缺失与回归——基于宁波社区大学老年教育发展的个案分析
新时代老年教育教师专业化的困境及策略研究
试论社区教育助推学习型城市建设——宁波社区教育的探索与实践
三螺旋理论视域下高校老年大学改进路径
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。