少数民族预科理科生专用汉语学习策略调查分析——以新疆师范大学为例
高颖婷
2012-12-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
ISSN2095-2120
卷号16期号:04页码:9-12
摘要论文采用Oxford(1990)的语言学习策略量表,根据定量和定性相结合的分析方法研究了不同汉语水平的少数民族预科理科学生学习专用汉语时使用学习策略的特点及异同,旨在引导学生使用适当的学习策略,同时建议将学习策略纳入教学,使其成为汉语教学的组成部分。
关键词专用汉语 学习策略 少数民族预科理科学生
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78304
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高颖婷. 少数民族预科理科生专用汉语学习策略调查分析——以新疆师范大学为例[J]. 新疆广播电视大学学报,2012,16(04):9-12.
APA 高颖婷.(2012).少数民族预科理科生专用汉语学习策略调查分析——以新疆师范大学为例.新疆广播电视大学学报,16(04),9-12.
MLA 高颖婷."少数民族预科理科生专用汉语学习策略调查分析——以新疆师范大学为例".新疆广播电视大学学报 16.04(2012):9-12.
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