| 网络教学情感交互学习支持系统的框架构建 | |
| 杨斌1; 高海燕2 | |
| 2013-08-10 | |
| 发表期刊 | 卫生职业教育
 |
| ISSN | 1671-1246 |
| 卷号 | 31期号:15页码:33-36 |
| 摘要 | 通过对网络学习者进行问卷调查和访谈,了解目前高校网络学习者情感交互的支持现状和需求,构建基于情感交互的学习支持系统框架,以解决网络教学中的情感缺失问题。 |
| 关键词 | 网络教学 情感交互 学习支持 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78320 |
| 专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 作者单位 | 1.甘肃广播电视大学; 2.兰州城市学院现代传媒学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨斌,高海燕. 网络教学情感交互学习支持系统的框架构建[J]. 卫生职业教育,2013,31(15):33-36. |
| APA | 杨斌,&高海燕.(2013).网络教学情感交互学习支持系统的框架构建.卫生职业教育,31(15),33-36. |
| MLA | 杨斌,et al."网络教学情感交互学习支持系统的框架构建".卫生职业教育 31.15(2013):33-36. |
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