学生参与式教学模式在高职法学教学中的探索与应用
叶楠
2013-01-05
发表期刊河南科技
ISSN1003-5168
期号01页码:220
摘要随着现代教育的发展还有不断的改善,高职教育的教学模式改革的需求也更加迫切。现在的高职法学教学应该改变之前的传统式教育方法,不能够让学生仅仅是被动的吸收知识,而且还要能够活用法律知识,让学生在接受教育的过程当中变成主导者,让高职法学教学变得更加具有现实意义。
关键词学生参与 教学模式 高中法学
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78331
专题国家开放大学广东分部
作者单位河源市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶楠. 学生参与式教学模式在高职法学教学中的探索与应用[J]. 河南科技,2013(01):220.
APA 叶楠.(2013).学生参与式教学模式在高职法学教学中的探索与应用.河南科技(01),220.
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