中国远程教育研究机构的设置研究
安哲锋1; 张丽娟1; 朱祖林2
2012-11-15
发表期刊现代教育技术
ISSN1009-8097
卷号22期号:11页码:117-120
摘要自开展现代远程教育工程以来,中国的现代远程教育事业飞速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布后,中国的远程教育事业又面临着新的机遇和挑战。在现代远程教育发展进程中,一些高校非常重视对远程教育基本规律和实践问题的研究,也非常重视对研究机构的设置,这些研究机构对现代远程教育事业的发展做出了一定的贡献。为了更好地发挥中国远程教育研究机构在远程教育事业中的作用,促进中国远程教育研究机构的发展,文章主要采用文献法、调查法,并结合高等院校分类、研究机构的职能等相关理论,对中国远程教育研究机构设置的院校类型、机构性质、机构职能等方面进行分析;从多个角度分析机构设置存在的问题并提出机构改革建议。
关键词远程教育 研究机构 设置
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收录类别CSSCI
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78368
专题国家开放大学安徽分部
作者单位1.北京工业大学高等教育研究所;
2.安徽广播电视大学远程教育研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
安哲锋,张丽娟,朱祖林. 中国远程教育研究机构的设置研究[J]. 现代教育技术,2012,22(11):117-120.
APA 安哲锋,张丽娟,&朱祖林.(2012).中国远程教育研究机构的设置研究.现代教育技术,22(11),117-120.
MLA 安哲锋,et al."中国远程教育研究机构的设置研究".现代教育技术 22.11(2012):117-120.
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