| 远程开放教育情境中的成人学习人际生态探讨——基于人类发展生态学的分析 | |
| 白昊 | |
| 2012-05-01 | |
| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7427 |
| 卷号 | 32期号:05页码:5-7 |
| 摘要 | 成人学习动力不足是远程开放教育中比较突出的一个问题,这一问题严重制约远程开放教育的健康发展。从人类发展生态学人际关系视角出发,考察成人学习活动中的人际关系结构特征及人际关系生态现状,有助于增进对成人学习动力问题的认识。 |
| 关键词 | 成人学习 人类发展生态学 人际关系 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78374 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 白昊. 远程开放教育情境中的成人学习人际生态探讨——基于人类发展生态学的分析[J]. 湖北广播电视大学学报,2012,32(05):5-7. |
| APA | 白昊.(2012).远程开放教育情境中的成人学习人际生态探讨——基于人类发展生态学的分析.湖北广播电视大学学报,32(05),5-7. |
| MLA | 白昊."远程开放教育情境中的成人学习人际生态探讨——基于人类发展生态学的分析".湖北广播电视大学学报 32.05(2012):5-7. |
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