远程教育教师信息化教育能力的培养 | |
曾起堂 | |
2012-12-20 | |
发表期刊 | 长春工业大学学报(高教研究版) |
ISSN | 1674-1382 |
卷号 | 33期号:04页码:75-76+125 |
摘要 | 教师信息化教育能力高低制约着现代远程教育的发展,远程教育教师进行信息化教育能力培养具有重要的现实意义。本文在分析信息化教育能力素养的基础上,构建了基于课程驱动的信息化教育能力培养模式,提出了信息化教育能力培养的具体实施过程和一些应注意的问题。 |
关键词 | 远程 信息化教育 课程 教学 能力培养 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78490 |
专题 | 国家开放大学福建分部 |
作者单位 | 福建广播电视大学电子信息与计算机系 |
第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 曾起堂. 远程教育教师信息化教育能力的培养[J]. 长春工业大学学报(高教研究版),2012,33(04):75-76+125. |
APA | 曾起堂.(2012).远程教育教师信息化教育能力的培养.长春工业大学学报(高教研究版),33(04),75-76+125. |
MLA | 曾起堂."远程教育教师信息化教育能力的培养".长春工业大学学报(高教研究版) 33.04(2012):75-76+125. |
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