大学生网络资源管理能力现状调查研究——以江西师范大学教育技术专业为例
陈芳芳1; 钟志贤2
2012-09-15
发表期刊江西广播电视大学学报
ISSN1008-3537
卷号No.55期号:03页码:55-60
摘要具备良好的信息素养进行网络学习是十分重要的。而网络学习策略是影响网络学习质量的核心因素之一。本文以教育技术专业大学生为对象,采用问卷调查的方法,从网络资源管理的五个维度(时间管理策略、努力管理策略、学习环境管理策略以及寻求他人支持策略和网络协作小组的构建和管理策略)上了解其基本现状,在对问卷数据统计分析的基础上,针对教育技术专业大学生网络资源管理策略能力提出了培养途径的一些建议。
关键词大学生 教育技术学专业 网络资源管理策略
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2012.03.017
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78534
专题国家开放大学江西分部
作者单位1.江西师范大学;
2.江西广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陈芳芳,钟志贤. 大学生网络资源管理能力现状调查研究——以江西师范大学教育技术专业为例[J]. 江西广播电视大学学报,2012,No.55(03):55-60.
APA 陈芳芳,&钟志贤.(2012).大学生网络资源管理能力现状调查研究——以江西师范大学教育技术专业为例.江西广播电视大学学报,No.55(03),55-60.
MLA 陈芳芳,et al."大学生网络资源管理能力现状调查研究——以江西师范大学教育技术专业为例".江西广播电视大学学报 No.55.03(2012):55-60.
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