| 从学校教学评估谈教学档案规范性建设三则 | |
| 丛明 | |
| 2012-08-15 | |
| 发表期刊 | 黑龙江档案
 |
| ISSN | 1673-9116 |
| 卷号 | No.193期号:04页码:44 |
| 摘要 | <正>高等学校教学评估的实施,不仅展现了档案、特别是教学档案的重要性,而且也暴露出在日常教学档案建设中存在的问题。其中,较为普遍的是欠缺规范性。这不仅影响了学校教学评估结果,也制约了教学建设、改革和管理的推进。基于此,笔者谈谈对教学档案规范性建设的三则看法。 |
| 关键词 | 教学档案 档案管理人员 教学评估 高等学校档案 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78784 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 唐山广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丛明. 从学校教学评估谈教学档案规范性建设三则[J]. 黑龙江档案,2012,No.193(04):44. |
| APA | 丛明.(2012).从学校教学评估谈教学档案规范性建设三则.黑龙江档案,No.193(04),44. |
| MLA | 丛明."从学校教学评估谈教学档案规范性建设三则".黑龙江档案 No.193.04(2012):44. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [丛明]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [丛明]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [丛明]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论