| 对教学档案的几点认识 | |
| 丛明 | |
| 2012-07-25 | |
| 发表期刊 | 办公室业务
 |
| ISSN | 1004-647X |
| 卷号 | No.151期号:14页码:80-81 |
| 摘要 | 本文论述了教学档案的界定范围。分析了该类档案的地位和不可替代性、学科专业性和宽泛性三个特点。归纳了专业建设与改革、课程建设与改革、教学管理、各种教学评估评价、教学研究等十一个方面建设内容;提出了直接形成原则、历史记录原则、保存价值原则、多层把关原则和强化服务原则五项建设原则。 |
| 关键词 | 教学档案 界定 地位 特点 建设内容 建设原则 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78785 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 唐山广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丛明. 对教学档案的几点认识[J]. 办公室业务,2012,No.151(14):80-81. |
| APA | 丛明.(2012).对教学档案的几点认识.办公室业务,No.151(14),80-81. |
| MLA | 丛明."对教学档案的几点认识".办公室业务 No.151.14(2012):80-81. |
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