| 民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响 |
| 崔青华
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| 2012-12-25
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| 发表期刊 | 河北师范大学学报(教育科学版)
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| ISSN | 1009-413X
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| 卷号 | 14期号:12页码:37-41 |
| 摘要 | 辛亥革命后,"蒙养园"制度确立,体现了推翻帝制后学前教育观念的转变,但它没有摆脱附属的地位。五四运动后"幼稚园"制度的确立,改变了学前教育机构在学制系统中没有独立地位的局面,确定了幼稚园在学制系统中第一阶段的地位。民国时期学前教育制度的嬗变,拓展了学前教育的规模,加快了学前教育发展的速度,唤起了大批学者探索、建立和发展中国化、科学化学前教育的道路。在中国学前教育史上产生了重大的历史影响。 |
| 关键词 | 民国时期
学前教育制度
历史影响
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| DOI | 10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2012.12.012
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 河北省社会科学发展研究课题《提升农村学前教育水平的对策建议》(201103032)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78797
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 河北广播电视大学教学督导办
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
崔青华. 民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响[J].
河北师范大学学报(教育科学版),2012,14(12):37-41.
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| APA |
崔青华.(2012).民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响.河北师范大学学报(教育科学版),14(12),37-41.
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| MLA |
崔青华."民国时期学前教育制度的嬗变及历史影响".河北师范大学学报(教育科学版) 14.12(2012):37-41.
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