远程开放教育学生党员主体意识培养探析
戴红武
2012
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
卷号32期号:01页码:22-23
摘要正确认识远程开放教育学生党员主体意识,充分发挥其先锋模范作用,其重要意义不言而喻。本文分析了学生党员主体意识现状及存在的问题,从加强学习、搭建平台、开展评价三方面入手,对学生党员主体意识养成途径作了探讨。
关键词主体意识 养成途径 远程开放教育学生党员
URL查看原文
语种中文
资助项目浙江省社会科学界联合会研究课题成果,项目编号:2011XSYN62
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/78811
专题国家开放大学浙江分部
作者单位衢州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
戴红武. 远程开放教育学生党员主体意识培养探析[J]. 湖北广播电视大学学报,2012,32(01):22-23.
APA 戴红武.(2012).远程开放教育学生党员主体意识培养探析.湖北广播电视大学学报,32(01),22-23.
MLA 戴红武."远程开放教育学生党员主体意识培养探析".湖北广播电视大学学报 32.01(2012):22-23.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[戴红武]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[戴红武]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[戴红武]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
公共危机治理中非政府组织的角色定位
远程开放教育思想政治课实践教学的调查报告
网络文化与电大共有精神家园建设的探讨
陶行知乡村教育思想对发展农村社区教育的启示
基于嵌入式教学法的国家开放大学思政课程教学应用研究
和谐精神:乡村教育思想的目标指向和价值取向——关于陶行知乡村教育思想的现代价值研究
论博弈论在应对大学生就业诚信缺失中的运用
地方红色基因融入开放教育思政课教学——以“铁军源”为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。